近日,在福冈展出了一款名为teamLab forest的互动装置 ,它由两个不同的项目组成,总共分为七个全新的装置来捕捉和收集森林以及运动森林。
第一个“森林”是一个全新的学习空间,它基于“捕捉、学习和释放”的理念。在这个空间里,人们通过自己的身体去探索,根据自己捕捉的东西去发现、捕捉扩展自己的兴趣。第二个“森林”是在通过身体理解世界的基础上采用三维技术探索世界,训练对于空间意识以及采用新的物理创造空间。
teamLab认为,学习是会持续一辈子的,而这款装置对于我们的教育体系有着至关重要的改变。死记硬背不是我们应该走的路。基于个人兴趣的自主学习才能激发更大的潜力。“和其他人一起进行身体探索,发现并捕捉到某种东西,然后利用这个机会开拓自己的兴趣。这也是漫长的人类历史中一直在做的事情。对人类来说,捕捉和采集的行为是有趣的,是具有教育意义的,也是生活的一部分。
对于运动森林的部分,团队实验室创造了利用身体促进三维思维的空间。“社交技能有很多种,比如社交能力、领导力和沟通能力,这些都指的是与人和外界接触的能力,teamlab表示”这些能力需要极强的大脑活动来处理大量变化的空间信息,以及人们的表情和态度。这是一组智力活动,与身体固定在适当位置时所处理事务的智力(如在学校学习时所使用的智力)大不相同。
通过这个展览,teamlab通过这款互动装置再次强调了人类通过身体理解世界和思考的重要性,鼓励人们增强人体的三维和高维思维。
上一篇:音乐互动装置案例:小举动大回报
下一篇:互动多媒体:解锁舞台新形势